El mundo educativo está en constante cambio y la ciencia cada vez más entra en juego cuando hablamos de enseñanza. Por ello resulta imprescindible adaptarnos a los nuevos estudios, a las nuevas metodologías, a la diversidad de nuestra aula y a los nuevos retos educativos para impartir la asignatura de lengua extranjera de la manera más significativa posible.
Por si esto fuera poco, las leyes educativas también sufren variaciones según avanzan las diferentes legislaturas, y tanto si vamos a opositar como si no, necesitamos conocer, entender y aplicar lo que se nos requiere como maestros de educación primaria (inglés).
Es de ahí que nace esta formación presencial. En ella te vamos a enseñar cómo plantear una Situación de Aprendizaje en inglés, aplicando los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, desde diferentes metodologías y siempre teniendo en cuenta las reglas clave para un aprendizaje en lengua extranjera significativo y duradero.
¿Qué incluye esta formación?
La asistencia online a la formación y el acceso a la grabación durante una duración de 4 meses.
¿En qué consiste la formación?
En esta sesión veremos cómo distribuir las Competencias Específicas y los Saberes básicos dentro de una Situación de Aprendizaje.
Para ello, te mostraremos diferentes propuestas para cada una de las sesiones (7 sesiones) de la SA en función de la CE a desarrollar.
También ten enseñaremos cómo abordar la cultura, los phonics y la evaluación.
Todos los ejemplos serán prácticos.
¿Qué día se celebrará?
El día 19 de abril de 2024
¿Horario?
A las 17:30 (4 horas aprox)
¿Dónde?
En la plataforma meets.
¿Incluye materiales?
El acceso a esta formación solo incluye el acceso a la grabación durante 4 meses y la formación en directo durante 4 meses. .
IMPORTANTE
Recuerda leer las condiciones de compra en la web (no se contempla la devolución del importe del evento una vez llevada a cabo la compra).
